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    往后的几天里，安夏都亲自送小六去上学，看他都接触什么人，可一连观察了好几天，都没发现任何异样。

    最后，安夏只能找到小六的老师，想看看能不能问出个所以然来。

    早晨送小六进了教室后，她拉住了小六的班主任，张老师。

    安夏知道小六不想把事情闹大，所以顾忌小六的感受，问得很隐晦。

    “张老师，这段时间不知道我们家小六表现得怎么样？”

    “没有给你添乱吧，有没有跟同学打架？”

    后半句才是重点，安夏只想知道小六有没有被打。

    张老师一提起小六，就一脸的喜爱，再加上安夏的军嫂的身份，她对安夏也十分尊敬和客气。

    她一把握住了安夏的手，对小六是赞不绝口。

    “小六妈妈，你多虑啦，小六在学校表现得非常好。”

    “他是我带过最优秀的学生之一。”

    “跟同学相处融洽，课堂纪律也好，最重要的是，他简直是个神童！好多功课我们还没开始教，他就已经提前学会了！”

    “这种好苗子，你可不能懈怠了，得好好培养，配合学校一起。”

    “将来肯定是个栋梁之才！”

    老师对顾小六的夸奖完全出乎安夏的预料。

    她知道小六成绩肯定好，但是没想到好到这种程度。

    平日里，她教顾小六功课，他是学得很认真，题目也全都能答对，可那都是一些学前班正在学的课程，她并没有带小六提前预习。

    小六完成功课以后，也基本都在看电视……

    看来，平日里她对顾小六的关注还是太少了。

    这小家伙，居然背着她偷偷用功？

    跟老师说了些客套话，安夏从学校里走出来，寒风中，她裹紧了外套，顶着风往家走。

    刚走了没几步，一个稚嫩的声音在背后叫她。

    “妈妈！”

    是小六。

    安夏急忙回头，看到顾小六手里拿着一个小热水袋，正朝这边跑来。

    “天冷，这个给妈妈暖手！”

    这热水袋，是安夏临出门的时候给顾小六灌的。

    没想到又回到了她手上。

    安夏这才发现，小六暖心的不像是个六岁的孩子……

    　　


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