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    “我们……是不是在哪里见过？”

    听到戚佑的话后，我的思维瞬时间一滞，沉默了片刻后，我转过头，微笑地注视着她，“是么？”

    戚佑害羞地移开了目光，继而犹豫着、幅度极小地点了点头。

    我随手搬了个椅子，坐到了戚佑的身边。

    她们此刻正在画静物素描，素描的静物组合很基础：水果、衬布、以及一只样式较为简单的罐子与小号瓷杯。

    我将她的画从画板上摘下，换上了一张全新的素描纸，并用纸胶带固定了画纸的四角。我不喜欢使用图钉，因为那样会在画纸上留下不美观的孔洞。

    我准备作一张范画。

    随后，我在戚佑的卷笔筒里找了只2H铅笔，并把它削尖。

    我一边用铅笔在画纸上虚画着结构线，一边为她讲解道：“作画的第一步就是构图，优秀的构图会决定到这幅画的美感上限。”

    “从不同的角度去看静物，你会得到截然不同的画面。有的画面天生就很美，而你只需要在将它进行小小的改动后，便可以开始作画了。但有的画面中的静物组合却会显得不尽人意，这时，你就要人为地将它们进行二次整理、排放。”

    “经典而常见的构图有很多，例如‘三角形构图’，‘L型构图’，以及“之字构图等等”。你需要根据你自己对于美的理解，再结合这些经典的构图，来为你的画面进行服务。”

    “等到你对此熟悉了，对于构图有一定的掌控能力后，你就可以随心所欲一些了。”

    戚佑在我身边不住地点着头。

    “还有呢…”

    “等一下。”我的高中美术老师忽然打断了我的话，继而用力地拍了两下手，“大家都注意一下啊，先放放手中的画，过来听哥哥讲解，讲得相当不错啊。”

    “哗啦啦——”

    一阵放置作画工具与移动座椅、画架的声音响起后，我的身后忽地围上来了一圈小盆友。

    “修棘，讲得很不错，再把你刚刚说的再讲一遍，让大家学习学习。你们都要认真听啊，这样的机会可不多，好好跟哥哥学习。”

    小盆友们齐齐地点头。

    “呃……”我求助般地看向站在人群后方的L，他却笑着摇了摇头，冲我竖起了大拇指，继而搬了只带靠背的椅子，懒散地坐靠在其上。

    我无奈，只好又将关于画面构图的基础点又介绍了一番。
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